09.12.2024 жылдан 13.12.2024 жылға дейін гуманитарлық бағыттағы ӘБ пәндік апталығы.
Пәндік апта – бұл пән мұғалімі басқаратын оқушылардың ерікті қатысуы мен өзіндік жұмысы негізінде жүзеге асырылатын сабақтан тыс жұмыстардың бір түрі. Аптаның мақсаты: гуманитарлық цикл пәндерін оқуға деген ынтаны арттыру. Аптаның сәтті өтуі үшін үлкен дайындық қажет: іс-шаралардың мақсаттарын, міндеттерін, олардың мазмұнын анықтау қажет; мектеп жұмыс істейтін жағдайларды ескеру қажет. Онкүндікті өткізуге 5-11 сынып оқушылары тартылды.
9-13 желтоқсан аралығында Гуманитарлық ғылымдар апталығы жоспарында тарих апталығы өтті. Сабақтан тыс іс-шаралар оқушылардың танымдық белсенділігін дамытуға, ой-өрісін кеңейтуге және тарихқа деген қызығушылығын арттыруға бағытталған. Тарих пәнінің мұғалімі Е. П. Зайцева студенттерге әртүрлі дағдыларды, білім мен шығармашылықты көрсетуге мүмкіндік беретін ұжымдық іс-шараларды өткізудің әртүрлі формаларын таңдап, енгізді, сондай-ақ кейбір тапсырмаларды орындау кезінде өздерінің шығармашылық қабілеттерін көрсете алды.
10-11 сыныптарда "бірегей Қазақстан" викторинасы өткізілді. Жеңімпаз Гулиева и. (10 сынып) 8 - сыныптарда "Атамекен" зияткерлік ойыны өткізілді, жарыс топтар бойынша өтті, алайда осы жастағы оқушылардың интеллектуалдық деңгейі мен тар ой-өрісін атап өту қажет. 6-сыныптарда "бірегей Қазақстан" викторинасы өткізілді, оған оқушылар белсенді қатысты, ең кең ой-өрісін Галстян к. Задорожный А., Новохатская А. және Циватый в. көрсетті.
Орыс тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Ким Л.Б. гуманитарлық бағыттағы ӘБ онкүндігіне қатысуды, орыс тілі мен әдебиетіне танымдық қызығушылықты оятуды, танымдық белсенділікті қалыптастыруды, ой-өрісін кеңейтуді, білімді тереңдетуді мақсат етті.
Мен оқушылардың шығармашылық әлеуетін ашу, мен өткізетін іс-шараларға мүмкіндігінше көп оқушыларды қосу міндетін қойдым.
Ким Л. Б. 6, 7, 9-сыныптарда жұмыс істейді. Оқушылардың қызығушылығына, жас ерекшеліктеріне сәйкес іс-шаралар жоспарланды.
7-сынып оқушылары қатысқан орыс тіліндегі"бақытты жағдай" интеллектуалды ойынының мақсаты орыс тілін үйренуге танымдық қызығушылықты дамыту, оны үйрену кезінде алған білімдерін жалпылау, шығармашылықты дамытуға және білім алушылардың сөздік қорын байытуға ықпал ету болды.
6 сынып оқушылары үшін орыс тілінен "ақылды және ақылды" ойын - сайысы ұйымдастырылды. Ол бағдарламалық материалды меңгеру дәрежесін тексеріп қана қоймай, топта (командада) ойнау кезінде өзара әрекеттесу дағдыларын дамытуға мүмкіндік берді.
Барлық сыныптарда оқушылар конкурстық эссе жазды. Бұл шығармашылық жұмыс. Бұл тапсырма әсіресе 9-сынып түлектеріне қатысты, сондықтан ол күшті және әлсіз жақтарын тағы бір рет анықтап, оларды одан әрі жұмысқа ынталандыра отырып, айқын практикалық бағытқа ие болды.
Сабақ барысында ойын-сауық ақпараттарымен танысып, шағын конкурстар өткізілді.
Барлық іс-шаралар кезінде шығармашылық атмосфера құрылды, әркімді қатысуға тартатын сәттілік жағдайы.
Апта оқушылардың "орыс тілі" және "орыс әдебиеті" пәндеріне танымдық қызығушылықтары дамығанын, барлық іс-шараларға охотыласпен қатысып, өздерінің интеллектуалдық қабілеттерін көрсеткенін көрсетті.
Болашақта балалардың қызығушылығын сақтау үшін пәндік аптаны өткізудің жаңа формаларын табу қажет.
Онкүндікке 5, 9-11 сынып оқушылары қатысты. Онкүндік аясында сыныптан тыс іс-шаралар, викториналар, конкурстар, ашық сабақ өткізілді.
10-11 сынып оқушылары үшін "білгірлер турнирі"тақырыбы бойынша шет тілі бойынша сыныптан тыс іс-шара өткізілді. Сөздік, синтаксис және грамматиканың практикалық дағдыларын жетілдіру мақсатында. 5 сынып оқушылары үшін " Who isit?».
Пәндік апталықтың соңында 9-11 сынып оқушылары ағылшын тілінде "ағылшын тілінде сөйлейтін елдер" тақырыбында түрлі-түсті және қызықты қабырға газеттерін дайындады. Байқау келесі критерийлер бойынша бағаланды:
- шет тілінде сөз жазу нормаларын сақтау.
- ақпаратты дұрыс ұсыну.
- газеттің түрлі-түсті және дұрыс безендірілуі.
Ағылшын тілі бойынша білімді пайдалана отырып, балалар сөйлеуді дамытып, лексикалық қорын, эрудициясын, шығармашылық қабілеттерін кеңейтіп, сол арқылы тілге танымдық қызығушылығын арттырды. Оқушылар Дипломдармен марапатталды.
6 сынып оқушылары арасында "40 минут ішінде 50 ағылшын сөзін қалай үйренуге болады"тақырыбында Мастер-класс өткізілді. Барлық балалар белсенді қатысты.
Онкүндік іс-шаралары ағылшын тілін меңгеру курсында алған оқу, Тіл және сөйлеу тәжірибесін кеңейтуге және байытуға ықпал етеді, ағылшын тілін үйренудің беделін арттырады. Балалар викторина материалдарында, әндерде, өлеңдерде, ойындарда және т.б. бейнеленген дәстүрлер, әдет-ғұрыптар, әдет-ғұрыптар, Мәдениет туралы көбірек біледі. Онкүндікті өткізу кезінде оқытудың, көрнекіліктің аудиовизуалды құралдары қолданылды, жұмыстың әртүрлі формалары мен әдістері қолданылды.
Ағылшын тілі мұғалімдері Тоцка Т.В. және Ермұхамбетова Н. Т. "Who wantstobe a millioner?"3" А "және 3" Б " сыныптарында. Балалар осы іс-шараға белсенді қатысты. Ең белсенді қатысушылар сыйлықтармен марапатталды. 8-сынып оқушыларының арасында ағылшын тілі бойынша "Aroundthe World of English"мұғалімі Н.Т. Ермұхамбетова сыныптан тыс іс-шара өткізді.
Учителем истории Талмагамбетовым Р.Ж. среди обучающихся 8-х классов было проведено внеклассное мероприятие: историческая игра «Угадай кто?» и среди обучающихся 7-х классов внеклассное мероприятие: викторина «Знатоки истории».
Мероприятия декады способствуют расширению и обогащению приобретенного учебного, языкового и речевого опыта в курсе овладения языков. При отборе языкового материала укрепляются межпредметные связи, углубляются страноведческие знания. Дети больше узнают о традициях, обычаях, нравах, культуре, которые отражены в материале викторин, песнях, стихах, играх и т.д. Все мероприятия основаны на страноведческом, лингвострановедческом материале. При проведении декады применялись аудиовизуальные средства обучения, наглядности, использовались различные формы и методы работы.
