Бағалау сөйлеу әрекетінің төрт түрі бойынша жүргізілді: тыңдалым, оқылым, жазылым және айтылым.
Әр тапсырма оқушылардың тілді меңгеру деңгейін, мәтінді түсіну мен талдау қабілетін, ойды ауызша және жазбаша сауатты жеткізе білуін анықтауға бағытталды.
Аралық аттестация – оқушылардың оқу жетістіктерін бақылау мен бағалаудың маңызды құралы болып табылады және білім беру үдерісін одан әрі жетілдіру бағыттарын айқындауға көмектеседі.
